EDUCACIÓN FÍSICA, PRIMARIA Y COMPETENCIA DIGITAL

Como maestros de Educación Física, tenemos la responsabilidad de hacer nuestras sesiones lo más ricas posibles en trabajo motriz, así como asegurar la participación de todos los alumnos en la medida de lo posible. Este punto es el que más preocupa a la hora de introducir herramientas TIC para trabajar la competencia digital en nuestras programaciones. En mi opinión, debemos dejar aparte herramientas obsoletas y muy lentas como J-CLIC e incluso las Webquest, que nos llevan a estar toda la sesión en el aula plumier y no implica movimiento. Apuesto más por herramientas flash, de manejo sencillo y rápido, que nos permiten, a través de la pizarra digital la participación de todos, de forma individual o agrupados, además de implicar movimiento (dentro del aula), y nos permite crear en los discentes un razonamieto lógico y nos deja libre la mitad de la sesión para trabajar en la pista u otros contenidos programados en la parte conceptual. Recomiendo una herramienta accesible para los 3 ciclos de primaria, asi como, para padres y profesores también. En la que el alumno puede gestionarse solo, ya que tiene muy buenas ayudas y es muy completa en general.

PROYECTO LUDOS (PINCHA AQUI)